viernes, 28 de noviembre de 2014

Enfoque Formativo de la Evaluación

Hola estimad@s compañer@s y tutora, quiero compartir esta entrada, con la intención de ahondar más sobre el tema del Enfoque Formativo de la Evaluación, me parece que en nuestro contexto existen algunos documentos orientadores que podrían servir de forma adicional a la propuesta académica que estamos tomando en la Certificación.

Para entrar en materia comentar que en el Plan de Estudios 2011, tenemos un apartado que habla de los Principios Pedagógicos, de manera específica el 1.7. Evaluar para aprender en el cual indica quién es el responsable del proceso formativo de los alumnos, además de la responsabilidad de hacer adecuaciones en su práctica para que los alumnos logren los aprendizajes esperados, desarrollar competencias y estándares curriculares para llegar a la concreción del perfil de egreso, para lo cual adjunto el texto tomado del Plan de Estudios 2011, pp. 31-33.


También considera de vital importancia que puedan revisar los siguientes cuadernillos "Herramientas para la Evaluación en Educación Básica" emitidos por la Secretaria de Educación Pública, que abordan las siguientes temáticas:


A continuación comparto una presentación que trabajamos en el Departamento de Educación Secundaria General del Valle de México, la cual pueden utilizar o reorganizar sin problemas.


Para integrar mejores conceptos se puede consultar el Acuerdo Secretarial 696 y el documento de la Organización de Estados Iberoamericanos El reto de la evaluación, podrían ser documentos que orienten mejor y favorezcan a la sistematización de una Evaluación Formativa

lunes, 10 de noviembre de 2014

Anatomía de mi PLE (Entorno Personal de Aprendizaje).

En esta actividad me gustó la forma en que se nos hace conciencia de ¿cómo aprendemos? ¿qué aprendemos? ¿qué nos facilita el aprendizaje?; esto me llamó la atención ya que en lo particular he tenido un entorno familiar favorable para integrarme al uso de las TIC y en general al conocimiento, esto creo yo, me ha dado las bases para adquirir conocimiento de manera asertiva y proactiva.

En este momento soy consiente de mis competencias digitales, también he pasado por diversas experiencias en mi trayecto formativo de manera presencial y a distancia, lo que permite que mi aprendizaje sea adaptable a las ofertas formativas, en lo particular, ambas tienen gran aceptación para mí, en el caso de los procesos presenciales me gusta porque al tener frente a frente al formador, puede aclarar mis dudas, en ocasiones el intercambio de experiencias es más rico y fluido, hay mayor continuidad en los diálogos; mientras que el espacio formativo a distancia, permite que ajuste mis tiempos, me ha permitido crecer y auto formarme, ya que al no tener a mi disposición (frente a frente) a mi tutor, me responsabiliza más al uso de la web 2.0 para aclarar mis dudas, profundizar en la temática, diversificar las herramientas que me permitan resolver las dudas o actividades que se plantean, en fin, creo que lo más importante es que en ambas se requiere de mi compromiso personal de auto formarme y del apoyo que pueda recibir de mi formador, en este caso, aprovecho para agradecer de manera pública a mi tutora Diana Palacio Virginia que en todo momento me ha brindado orientación, apoyo y retroalimentación oportuna, asertiva, empática y proactiva.

También considero que en mi Entorno Personal de Aprendizaje, he podido mejorar mi proceso de búsqueda de la información, así como analizarla y seleccionar aquella que sirva en el proceso de apropiación, posteriormente he notado una mejora en el análisis y en la forma de comunicar (diversificación de herramientas digitales) la información, esto ha sido tan notorio que en el propio trabajo me han felicitado por la forma en que se ha mostrado información que se utiliza con frecuencia en la oficina, creo que he notado una mejoría en mi desempeño docente, profesional y digital.

Una situación que quiero comentar también, es que he aprendido a compartir con mis compañeros puntos de vista en los foros, esto me ha enriquecido, no sólo basta hacer comentarios frívolos o sin sentido por cumplir en el foro, me ha impulsado a investigar, a sugerir, a aprender, en otros casos a retomar conocimientos que había dejado de lado, eso me parece otro punto interesante en mi formación personal.

Creo que este proceso de certificación ha mejorado mi personalidad digital, mis competencias digitales, pero en especial mi calidad humana, para estar al pendiente de las opiniones, puntos de vista, sugerencias e indicaciones de mi tutora y compañeros, así como generar una disposición a compartir mi conocimiento con otras personas, en general creo que estoy favoreciendo al desarrollo de dicha personalidad y a mejorar mi entorno personal de aprendizaje.

A continuación muestro algunas formas de presentar mi Entorno de Aprendizaje Personal.

En primer lugar la actividad la integro en prezi.

prezi

Otra forma podría ser utilizando Animoto.





Entorno Personal de Estudio Mauro Abelar Castañeda

Presentación en GDOCS

Espero ser oportuno, saludos a todos.

jueves, 6 de noviembre de 2014

Búsqueda avanzada Caso 2

Hola a tod@s, en este caso, para encontrar la imagen que se nos proporcionaba realice el siguiente procedimiento.


El primer paso fue descargar la imagen a mi equipo.

Después, se me complicó un poco encontrar la forma de llegar a la búsqueda avanzada de imágenes, pero al ver un tutorial encontré que en la barra de búsqueda de google, se encontraba un icono de una cámara fotográfica y entonces pude realizar la actividad, cargando la imagen descargada en mi equipo y obtuve varias imágenes, de las cuales selecciones la que correspondía a la actividad.



Al encontrar los resultados, seleccioné la imagen y posteriormente al copiar la URL, inicie la búsqueda en Tineye, en donde me arrojó lo siguiente:

A continuación se muestra la búsqueda en TinEye.




Con esto, llegue a las respuestas, pero me generó algo de curiosidad la obra y decidí indagar un poco más y encontré el siguiente video, que tal vez pueda ser la inspiración de la obra.


VIDEO QUE MUESTRA LA IMAGEN ORIGEN DE LA PINTURA

Después de todos los pasos antes descritos colocó las respuestas a las preguntas.

¿Qué obra es?

The kiss (El beso)

¿Qué artista(s) a tomado como modelo?

Emma Watson y Ron Weasley (famosos por su participación en la saga Harry Potter)

¿En qué página se subió por primera vez?

fanart.the-leaky-cauldron.org, el 13 de abril de 2008.

¿Por qué con ese diseño?

De acuerdo con la autora de la obra Lilly WMW comenta que la obra original se concidera como una de las mejores descripciones de la unión de una pareja (de un hombre con una mujer); además, al ser fanática de Harry Potter, quiso plasmar el cómo sería el matrimonio secreto entre los personajes de dicha saga Ron y Hermione, además profundizando más pensó en la melodía que acompañaría a este momento y decidió que fuera "El matrimonio secreto" de Sting.

A continuación presentó el video de la canción a la que se hace mención y comentó que es una composición del alemán Hanns Eisler.

VIDEO STING EL MATRIMONIO SECRETO

martes, 4 de noviembre de 2014

Búsquedas avanzadas Caso 3

Hola estimad@s compañer@s, a continuación se presenta el acertijo que se propone en la plataforma.

"Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía". 


Cicuta


Cilantro


Perejil


¿Qué planta es?

Para llegar a esta respuesta en google utilizando las aplicaciones, en ellas encontré una opción que decía Libros, en ella coloque flores que parecen sombrillas y encontré el libro "Los suplicios capitales de Grecia y Roma", al ingresar a la opción me dio información de una parte del texto que se llama La muerte dulce, la planta se llama cicuta.


Según el texto menciona que era utilizaba con fines terapéuticos, en especial para inflamaciones oculares, además tenía efectos anti afrodisíacos.

Sin embargo para preparar el fármaco mortal se fragmentaba la semilla en un mortero, la poción era letal, generaba una muerte indolora. El texto precisa que en el Ática fue considerada "veneno de Estado".

El efecto de la cicuta es enfriar la temperatura corporal, por lo que se comprobó que al ingerir vino (y propiciar la elevación de la temperatura corporal) se mitigaba el efecto de la misma. 

¿Qué pasaría si beben su savia como jugó?

La persona que lo ingiere se muere, al bajar su temperatura corporal, la muerte es indolora.

¿Quién lo hizo?

Uno de los personajes históricos que realizó la in gesta de este veneno fue Sócrates.


A continuación se presenta un video sobre plantas venenosas de nuestro entorno.


Búsquedas avanzadas Caso 1

Hola a tod@s, en este momento haré la descripción de cómo resolví el Caso 1. En primer lugar ingrese al buscador de google, posteriormente seleccione la herramienta imagénes como se muestra en la siguiente imagen.
Posteriormente inicie la búsqueda de la imagen "árbol" y me dio las siguientes opciones.



Después elegí "árbol alto" y obtuve lo siguiente:



 Agregue a la búsqueda "árbol más alto" y me arrojó la siguiente imagen:



 Continué con la búsqueda de "árbol más alto del mundo", obteniendo:



 Finalice la búsqueda con la siguiente instrucción "árbol más alto y viejo del mundo"; se mostró la siguiente imagen.

Como se puede observar, en la medida que se agrega información más exacta para la búsqueda, mejores resultados obtenemos. En este caso el árbol más grande es llamado HYPERION con una altura de 115.6 metros (Estados Unidos), en el caso del árbol más viejo se considera al conocido como OLD TJIKKO con una edad de 9,550 años aproximadamente (Suecia).

Esto se puede relacionar con la información de la Clase 5 en donde habla de los buscadores, en especifico de la herramienta de los booleanos que sirven para restringir búsquedas, en este caso creo que se ejemplifica un buscador del tipo And - Y.

lunes, 3 de noviembre de 2014

Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI.

Hola estimad@s compañer@s de la certificación, en esta actividad sobre la presentación del texto "Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI, me parece que es de gran importancia comentar que el e-learning y el software social, son dos recursos de vital importancia en la formación en línea, que bajo esquemas de comunicación efectiva, asertiva y proactiva favorecen el trabajo colaborativo.



De ahí la importancia de reconocer los roles que juegan tanto el docente como el estudiante, en este caso Begoña Gros clarifica parte de estos roles de la siguiente manera:

Docente: deberá dar seguimiento y tutorización a sus estudiantes, en el sentido del seguimiento es ser un observador cercano que favorezca en el estudiante el desarrollo de sus competencias, para intervenir de forma oportuna (tutor); donde al ser el profesional que ha transitado por etapas de formación y vivenciado el beneficio del conocimiento que se esta socializando, le podrá dar rutas a partir del estilo de aprendizaje del estudiante, para que él mismo diseñe un método de estudio y aplicación que más le favorezca. 

Estudiante: deberá consolidar un método que le permita obtener un aprendizaje independiente, pero sin descuidar la interacción con sus compañeros y docente, con la intencionalidad de desarrollar sus competencias colaborativas, que le permitan asimilar y compartir con mayor facilidad el conocimiento adquirido.

La combinación de estos dos actores en la formación en línea, bien integrados, permiten la construcción de Comunidades de Aprendizaje, partiendo de la consolidación del trabajo en grupo que se pueda dar, contemplando los siguientes elementos: comprensión compartida, compromiso mutuo y el compartir el uso de recursos comunes.

De lo anterior y agregando la capacidad de adaptación a la tecnología y de que tanto se adentren en la formación en línea, permitirá la consolidación de la Calidad del Aprendizaje.

A continuación se comparte una presentación al respecto.

PRESENTACIÓN EN SLIDESAHRE

Para seguir el análisis de este tema adjunto el siguiente video.

VIDEO E-LEARNING

lunes, 27 de octubre de 2014

Video realizado en Animoto

Estimad@s compañer@s les comparto el video que realice en Animoto, espero sus comentarios y también sus ligas, que tengan un excelente inicio de semana y animo.